江蘇省大運河文化旅游發展基金是一個良好的新起點。今后，歐帝科技將在江蘇省大運河文化旅游發展基金下支持下，致力于融合智慧教育和文化傳播，在智慧黑板、智慧教室、智慧校園的場景應用中探索文化教育，向青少年傳遞大運河歷史文化，“借助新媒體、新技術、新創意，講好南京運河故事，彰顯南京文化魅力。
毫無疑問，河北美術學院對IFPD的應用是極為成功的，但這并非歐帝第五代紅外一體機的經典孤例。在高等教育邁入數字化的今天，探索精神依然是教育的價值核心。伴隨著數字校園建設的步步深入，TBL(小組合作學習)、PBL(基于問題或項目的學習)等互動研討數字課堂正在成為高等教育的普遍共識。越來越多的校園，開始利用歐帝第五代紅外一體機探索更為靈活的的創新數字課堂，構建互動研討教室，打造雙師課堂、組織項目研討……
伴隨著中辦、國辦印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(簡稱“雙減”)落地，智慧黑板各種配套措施正在快馬加鞭地推行，課后服務是關鍵一環。
歐帝電子黑板的多媒體交互能力得到了河南牧業經濟學院教師們的高度好評，通過實踐，教師感受到應用信息技術的電子黑板給課堂效率帶來的提高。
福州七中電子黑板智慧課堂的建設，提升了教育信息化應用水平，改變單向的知識傳授為雙向、多向能力培養，用智慧的教與學重塑教學生態，提高教學質量。
智慧黑板沒有粉筆灰，也沒有屏幕輻射，更加有利于健康。可反復擦寫，節能環保。健康又環保的智慧黑板，不僅僅是教學工具，更是智慧教室智慧教育的必備設施。
校外培訓監管涉及到機構界定、監測、管控、處置、評估、評測、審查等一系列環節，需要細化和細則，智能黑板引導培訓機構發展，共同推進高質量教育體系的改革進程。
歐帝科技提供互動式的教學系統與學科工具，培養孩子自主學習能力。學校通過智慧黑板為學生提供豐富主題的課程內容、學習資源、學習工具等，完善教學內容與教學效率。
歐帝電子黑板成長腳印利用游戲化規則活躍課堂氣氛，積分制激勵學生，綜合管理學生行為，并對其進行過程性全方位的量化考核，教師可以創造高效、有序、歡樂的課堂，并且將成果及時傳達給家長，讓老師更輕松、學生更主動、家長更放心。
智慧黑板構建一體化的職業教育體系。鞏固中職基礎地位，推進高職專科提質培優，穩步發展本科層次職業教育，實現地位與收入雙提升樹立科學的職業教育發展理念，發揮職業教育在培養目標、課程體系、育人方式等方面優勢。