雖然各種技術在現代課堂中層出不窮，但近十年的校園技術演變已經表明，音視頻技術是現代課堂大勢所趨的主流應用。伴隨著音視頻技術的革新、精品錄播課程的廣泛實踐、教師數字化素養的全面提升，數字校園對錄播的需求也出現了爆發式增長，以學校為單位的為錄制資源而建設的精品錄播教室，開始轉向以教室為單位的常態化錄播，從低頻演示轉向了高頻的日常教學實踐。
常態化錄播教室對課堂教學全過程進行錄制，使教學互動成為可視化的教學資源，沉淀為數字課堂知識空間，不僅為學生超越時空限制反復觀看，實現異步學習建構出有效的自主學習環境；課堂錄播資源的沉淀也展示出不同教師的教學風格和技巧，為教學監測和教師評價提供客觀全面的依據，有利于先進教學理念和教學方法的傳播與交流，促進教與學的持續創新與進步，使教育技術與課堂教學的深度融合，構建開放、共享的教育生態。
歐帝常態化錄播數字教室以ODIN X數字算力交互終端為核心錄播終端，搭載雙機位4K電子云鏡攝像機和雙麥音頻處理套裝，實現授課電腦、學生特寫、學生全景、教師特寫、教師全景、粉筆板書等六路畫面的常態化錄制，并支持畫面的全自動跟蹤和全自動導播切換，無需手動繁復導播切換，即可實現課堂教學的全場景實時錄播。