Odin DTX
歐帝智能數字實訓終端
Odin Intelligent Digital Training Terminal
以實訓教學為中心,打造職業教育全場景智能終端
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靈活的
超清錄播 -
流暢的
跨端互聯 -
豐富的
生態應用
Odin Intelligent Digital Training Terminal
靈活的
超清錄播
流暢的
跨端互聯
豐富的
生態應用
方案組成
智能實訓主機
4K人臉追蹤攝像機
(全景攝像機)環境感知與監測
音頻擴聲套件
物聯中樞
超長續航電池
4K高清術野攝像機
□ 15.6英寸大尺寸觸控液晶屏,用戶界面直觀簡潔,融合實訓錄播、物聯控制、分組教學、課程資源管理、教學白板軟件、無線同屏、反控教學等全場景實訓教學工具箱。
□ 硬核算力底座:8核異構芯片,集CPU、GPU、VPU、NPU、ISP五芯于一體,雷厲風行的處理速度,高強度實訓工作流應對自如。
□ 支持無線連接:與實訓空間內的智慧大屏進行同屏顯示和反向觸控,方便教師移動、批注教學,提升教學互動性。
□ 分組教學支持:通過智能實訓主機,教師可以輕松實現分組教學、資料下發、隨堂測驗、分屏對比、同屏廣播等線上線下混合教學、分組教學場景應用。
□ 教學資源管理:主機內置豐富的專業課程資源,教師可以一鍵調取,輔助教學應用,同時支持線上線下混合教學,貫穿課前、課中、課后。
□ 一體化設計:雪域白車身,采用一體化設計,集掛載、移動、供電、展示、收納于一體,實現了實訓終端的高效整合和便捷使用。
□ 人體工學結構:常用操作臺和電源裝置皆設計在易于訪問的位置,避免使用者在充電時需要彎腰或移動設備。
□ 便捷操作:懸臂關節支持力度調節,保證在負重≥2kg時仍能輕松拉動和懸停,單手操作即可完成設備的調整和定位。
□ 隱藏式走線:整車采用隱藏式走線設計,提高安全性。
□ 多功能箱體:車體箱體支持供電、充電、電量顯示、外部接口、收納、物品展示、推車把車等功能,滿足多樣化的教學和實訓需求。
□ 采用高品質超高解析度的全高清長焦鏡頭,支持 20倍光學變焦,同時廣角端水平視場角達 60.7°,教師可以根據教學需要靈活調整焦距,展示細節或展示整體場景。
□ 內置智能追蹤算法,在動態教學環境中,能夠自動追蹤教師或學生的移動,保持畫面的穩定性和連續性。
□ 采 用 全 新 一 代 1/2.8 英 寸、840 萬 像 素 的 高 品 質 UHD CMOS 傳感器,可實現最高輸出 4K60FPS 的優質圖像。并且向下兼容1080P、720P等多種分辨率。
□ 內置麥克風陣列,可全向拾音,拾音距離高達 10 米,獨創夜鶯引擎音頻算法,支持3A音頻處理(聲學回聲消除、背景噪聲抑制、自動增益控制)和智能音幕技術,確保智能降噪,聲音清澈。
□ 數字實訓終端支持人臉識別技術進行用戶身份驗證,僅限授權人員能夠訪問系統,提高了安全性和對用戶訪問的控制。
□ 對教學空間內的智能插座、智能開關、智慧照明、智能錄播、空調/新風系統、電動窗簾等設備進行遠程管理。
□ 實時環境管理,對溫濕度、CO2、PM10、PM2.5、TVOC、甲醛、光照度等教室各環境要素實時無死角監測并主動調節,為師生提供一個動態適應、健康舒適的智能實訓環境。
□ 一鍵開啟或切換教室內不同場景下的設備狀態,包括上課模式、下課模式等多種自定義場景模式。
□ 根據空間節能算法策略,減少非使用時段的能源消耗,降低碳排放。
□ 搭配無線擴聲,解放教師人身肢體和活動范圍,自由授課、自動擴聲。長續航移動設計則保證了教學的連續性,使得教師可以隨時隨地進行實訓教學。
□ 無線擴聲采用長續航移動設計,最大有效工作距離≥10米,覆蓋大型實訓空間。超長續航,充電2小時,續航7小時。
□ 擴聲音箱采用功放與互動性能一體化設計,幫助教師實現多媒體擴音以及本地擴聲功能。提供均勻、飽滿的音效,確保教室每個角落都能聽到清晰的聲音。
□ 新能源車規級電池,6~8h不間斷實訓教學超長續航。長壽命周期,安全系數高,經久耐用,持續陪伴。
□ 隱藏彈匣式電池設計,不占用存儲空間。
□ 智能電池管理系統,實時能耗監測,為設備提供安全穩定的電源保障。
□ 支持4K分辨率的超高清視頻輸出,確保錄制內容的清晰度和細節表現力。
□ 支持全景模式、手勢追蹤、發言人追蹤、智能分屏和最佳視角的智能切換,能捕捉到更寬廣的教學場景,也能靈活的追蹤具體細節。
□ 具備自動追蹤功能,能夠實時跟蹤演講者或活動焦點,保持畫面的中心位置。
□ 8陣列麥克風設計,提供360度全方位的聲音捕捉,確保音頻的清晰度和真實感,先進的3A噪聲抑制技術,提供專業錄音室級別的音頻質量。
□ 智能場景識別:智能場景識別技術可以幫助攝像機自動調整參數,以適應不同的光照和環境條件。即使在光線不足的環境下也能捕捉到清晰的圖像。
教學應用場景
Demonstration
teaching
解決機械制造、工業機器人、新能源汽車等動手能力其較強的專業實訓過程中,教師示教時學生層層圍觀觀摩,造成實操細節學生看不見、看不清、難還原的問題,影響課堂教學效率與教學質量。
Live
teaching
通過視頻推送進行直播教學,方便企業教師、專家授課教學,學生在線直播學習。教師在實訓教學過程中可對實訓采集畫面進行動態批注教學,同時支持教師在關鍵時刻暫停畫面,進行深入講解和分析。并可將實操畫面投屏到附近大屏上細節放大,使學生更清楚地了解操作要點。
Cluster
teaching
構建理實一體化教學模式,以學生為中心,探究式分組教學,打通教師端與小組端教學,提升教學互動,旨在達成多屏信息展示與小組活動智能化同步,讓教室主屏、小組分屏在應用中多向傳送,提高師生交流溝通效率。
Blended
learning
為學校提供通識類、培訓類、專業類等課程資源,提升教學效果。并根據老師需求,教材與實訓設備相結合,提供課程資源開發服務。打通線上、線下混合教學,貫穿課前、課中、課后,為教師進行資料分發、習題管理及開展教學任務、學情分析提供有力的支撐。
Live broadcast
of training
在傳統的實訓示教過程中,無法實時記錄,導致教學資源復用,教師需要花時間不斷進行重復示教操作。課后,學生難以自主回顧實訓課堂的實操教學重點。實訓終端可以實時錄制教師的示教過程,包括操作步驟、講解內容以及互動環節。這些記錄可以被保存下來,供學生在課后隨時回顧,加深對教學重點的理解和記憶。
Observation
training
實訓觀摩作為職業教育中的一個重要環節,旨在通過觀察和分析實際的實訓過程,提升教師的教學技能和學生的學習效果。實訓觀摩不僅為教師提供了一個提升教學水平的平臺,也為學生、家長和企業提供了了解職業教育和實訓過程的窗口,促進了職業教育的透明度和互動性。通過這些應用場景,實訓觀摩成為了連接教育與產業、理論與實踐的橋梁。
Sense of Learning
Management
結合數據分析工具,通過數據采集、分析、數據可視化展示等步驟,對課堂教學過程、課程總覽、學期報告、學生畫像、班級學情、班級測驗、打分評價等多維度進行分析,輔助教師更好的了解學生學情,并進行教學調整。