歐帝科技在1+3標準型智慧教室的基礎上，更推出了以人工智能黑板為核心，搭配攝錄播、云計算、校園廣播、智慧講臺、智慧云班牌、智慧教室/黑板燈構成一體化1+6 智慧教室高階方案，滿足豐富的場景需求。
中小學智慧校園建設是新型信息技術發展的必然，更是數字校園同步國家新課程改革、新高考改革及當下教育高質量發展的內在要求。學校視角的教育信息化發展是決定國家教育信息化融合進程的關鍵，伴隨云計算、大數據、人工智能、物聯網等技術發展，教育信息化技術形態走向智能化、服務化發展階段，已深刻影響學校信息化發展形態、模式及內涵，應進一步加強對智慧校園的研究與實踐。
教師的板書和授課的錄音是一節課的精華。歐帝科技最近上市的智慧黑板——歐帝全記憶智慧教室互動黑板將老師的課堂授課發揮出更大的作用。該產品內置了課堂知識采集軟件，可以課堂授課中的聲音、ppt 課件、板書無感知的采集為隨堂微課資源，這些隨堂微課資源將進行自動切片，將課堂內容剪輯成一個個單獨的知識單元，被精準分類到知識圖譜之中，所有的教師都能夠在課堂內外隨時的參與到知識圖譜的共建，從而幫助學校建立學科知識圖譜體系，實現校本資源建設。對于學生而言，則可以在課堂之外，隨時隨地的通過線上知識圖譜學習和查漏補缺，更加高效的完成知識點的掌握。
在歐帝智慧校園解決方案中，學校的教學、學生的管理、人事的管理、財務，考勤、日常的運維等各個環節無縫對接起來，共享相關的信息和資源，同時通過系統日常產生的數據能夠有效的發現學校運行中潛在的問題，以達到有效的掌控和決策系統，從而達到更好的教與學的目的。
在微視頻的教學應用基礎上，歐帝科技最近上市的智慧黑板——歐帝全記憶智慧教室互動黑板也推出了知識圖譜功能。該產品內置了課堂知識采集軟件，可以課堂授課中的聲音、ppt 課件、板書無感知的采集為隨堂微課資源，這些隨堂微課資源將進行自動切片，將課堂內容剪輯成一個個單獨的知識單元，被精準分類到知識圖譜之中，所有的教師都能夠在課堂內外隨時的參與到知識圖譜的共建，從而幫助學校建立學科知識圖譜體系，實現校本資源建設。對于學生而言，則可以在課堂之外，隨時隨地的通過線上知識圖譜學習和查漏補缺，更加高效的完成知識點的掌握。
在歐帝科技看來，教師是教育資源的核心創造者，也是學校校本資源的主要締造者。每個教師都是創造性的個體，擁有各自的授課資源，在知識圖譜中，教師都可以將自己的資源進行分享，參與到在線知識圖譜的共建中，以更加優秀和完善的學習資源滋養知識圖譜，使之成為精益求精的校本資源，在全校乃至校際之間更好的發揮教與學的作用。
歐帝智慧黑板，始終堅持在教育科技創新的道路上，穩定的處于智慧黑板前十名排行。在教育變革中，歐帝看到了未來教育設備改革的方向，將專注于“三個課堂”的創新，讓教學更加互通、開放、自由。
歐帝智慧黑板并不是只有強大的算力支持，從軟件方面來說，歐帝智慧黑板提供了豐富教學資源、學科工具和課堂活動。平臺云端資源總量近千萬，種類包括備課課件、教案、學案、試題、試卷、網絡畫板、虛擬實驗等。
歐帝智慧黑板為課堂提供更具互動性的教學體驗，比傳統課堂老師教、學生聽的單向教學更符合現代教育理念。以前上課期間，用粉筆書寫，老師和學生吃灰，課堂內容還跟不上教學進度，學生記筆記也記不過來。
在過去20年，歐帝秉持著初心，在智能教育裝備領域傾力投入，成為智慧黑板領域的頭雁，先后服務了2萬＋院校，打造20萬+智慧教育示范教室，為教育與科技的互聯互通探索新的可能性。